به گزارش گروه اجتماعی طبنا(خبرگزاری سلامت)، علی الهیار ترکمن در خصوص این موضوع که با اجرای طرح رتبه بندی هنوز شماری از معلمان ناراضی هستند و این را افزایش حقوقی می‌دانند که سال‌ها پیش برای یکسان سازی حقوق معلم‌ها با سایر کارکنان دولت وعده داده شده بود و فاز اول آن در میانه دهه ۹۰ اجرا شد گفت:  شما خبرنگاران همه موارد را از آموزش و پرورش سوال می‌کنید در حالیکه انجام امور معیشتی فرهنگیان و بودجه آموزش و پرورش و افزایش حقوق فرایندی است که طرق قانون بین دستگاه‌های مختلف تقسیم شده است. یعنی سازمان برنامه و بودجه و ما به عنوان بخش اجرایی همچنین خزانه داری و بخش‌های مختلف وزارت اقتصاد و سازمان امور استخدامی‌در این امور دخیل هستند. من در حد اختیاراتم می‌توانم پاسخ‌های شما را بدهم و عموما هم این پاسخ‌ها چیزی را تغییر نمی‌دهد و روال همان است. وی بیان کرد: در مورد نظام هماهنگ پرداخت کارکنان دولت باید بگویم که فرهنگ حاکم بر نظام اداری کشور ما فرهنگ پذیرش این نظام هماهنگ نیست و مبتنی بر پانه زنی و قلمرو سازی است. در این سیستم در وزارتخانه ای افراد خود را برای دریافت حقوق بیشتر محق تر می‌دانند و لابی‌هایی هم صورت می‌گیرد. معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت ‏آموزش و پرورش اظهار کرد: قانون استخدامی‌کشور در سال ۴۵ در کشور ما تصویب شد. کل قانون ۲۰ صفحه بود. در سال ۸۶ که به عمر خود پایان داد ۹ هزار صفحه الحاقیات داشت. برای قانون مدیریت خدمات کشوری هم همین اتفاق دارد می‌افتد و باید مجموعه نظام اداری و تصمیم گیران این نظام ملزم باشند که بروند به سمت اینکه انواع انشقاقات را در مصوبه‌ها اجرا نکنند. ما در آموزش و پرورش فعلا تحت همین قانون هستیم و امتیازات و ضرایب در مصوبات مختلف برای حقوق مشخص شده است. رتبه بندی هم در همین ظرف اعمال می‌شود. وی در پاسخ به این موضوع که وزیر آموزش و پرورش در جایی میانگین دریافتی ۷۲۰ هزار معلمی‌که مشمول این طرح می‌شوند را ۴۲۰ هزار تومان ذکر کردند  در حالیکه هنوز قرار گیری تعداد معلمان در هر رتبه و دریافتی تک تک معلمان در این طرح مشخص نیست و این مسائل تناقضاتی را ایجاد می‌کند نیز گفت: رتبه بندی یک پیوستی دارد و جداولی در آن مشخص شده است . این امتیازاتی که در متن پیش بینی شده است و در اثر سنجش سه صلاحیت به حقوق معلمان افزوده می‌شود مشخص است. در رتبه اول ۲۲۵ هزار تومان و در رتبه ۵ عدد ۶۸۰ هزار تومان به حقوق معلمان افزوده خواهد شد که میانگین این عدد را وزیر ۴۲۰ هزار تومان اعلام کردند. در واقع یک وضعیت و دورنمایی را ایشان اعلام کردند. الهیار ترکمن در ادامه بیان کرد: من خواهشم از معلم‌ها این است که رتبه بندی را به چشم افزایش حقوق نبینند. در شرایط و ماهیتی که تعریف حقوق دارد ما نمی‌توانیم یک جهش در حقوق معلمان با رقمی‌مثل ۲ میلیون تومان ایجاد کنیم. قوانین موجود این اجازه را نمی‌دهد. وی در مورد این انتقاد که دقیقا به همین دلیل کارشناسان می‌گویند این رتبه بندی صرفا یک افزایش حقوق است و تاثیری بر کیفیتی که مدنظر رتبه بندی است ایجاد نمی‌کند نیز گفت: اگر قانون خاص داشتیم می‌شد چنین جهش حقوقی را شاهد باشیم. الان همان چیزی که به عنوان معلم تمام وقت مرسوم شده است چیزی حدود ۵۵۰ هزار تومان به طور متوسط به حقوق معلمان اضافه می‌کند و طرح رتبه بندی نیز حدود ۴۰۰ و ۵۰۰ هزار تومان متوسط باعث اضافه شدن به حقوق می‌شود. باید معلمان نگاه کنند ما به افزایش تدریجی حقوق معلمان همت کرده ایم. وی درباره اینکه آیا رتبه بندی فاز سومی‌نیز دارد یا خیر بیان کرد: حرکت بعدی ما دیگر حرکت به سمت داشتن قانون خاص فرهنگیان است. نظام آموزش و پرورش از این قانون همگانی مدیریت خدمات کشوری خسته شده است و دیگر کارایی ندارد. کارگروهی مقدماتی تشکیل شده است و این مساله قانون خاص فرهنگیان را بررسی می‌کند و در دور جدید مجلس امیدواریم نمایندگان مجلس به جای توجه به موضوعات استخدام و فضاهای کوچک که موضوعات کلان را حل نمی‌کند به تصویب این قانون خاص برای فرهنگیان توجه کنند.