علیرضا سلیمی‌در گفت‌وگو با طبنا(خبرگزاری سلامت) با بیان این مطلب افزود: هدایت تحصیلی نباید به اجبار تحصیلی تبدیل شود، در حال حاضر تعداد کسانی که در کنکور شرکت کردند بیشتر از 65 درصد آنها در رشته علوم تجربی تحصیل کرده‌اند و این موضوع نشان می‌دهد، هدایت تحصیلی درستی نداشته و این افراد برای تحصیل در علوم تجربی تحریک شده‌اند.
وی اضافه کرد: بعضی از موضوعات هم هست که دست بچه‌ها نیست، بدین مفهوم که عوامل محیطی و اجتماعی و وضعیت جاری در کشور در تصمیمات آنها تاثیر می‌گذارد.
سلیمی‌معتقد است: مشکلاتی که امروز در حوزه اشتغال بویژه برای تحصیلکرده‌ها وجود دارد باعث شده تا دانش آموزان در انتخاب رشته نیم نگاهی هم به آینده شغلی و بازار کار داشته باشند که این موضوع در انتخاب رشته آنها تاثیرگذار می‌شود.
عضو هیات رئیسه کمیسیون آموزش مجلس گفت: بحث هدایت تحصیلی مجموعه‌ای در هم تنیده است، یعنی عوامل محیطی و پیام‌هایی که از بیرون محیط مدرسه به دانش آموزان منتقل می‌شود، در نوع انتخاب رشته موثر است. هدایت تحصیلی باید با توجه به همه این موارد صورت بگیرد.
وی اضافه کرد: تمام بچه‌هایی که از سوی مسوولان هدایت تحصیلی باید اتفاقات روز را در ارائه مشاوره‌های خود درنظر بگیرد و این البته کار ساده‌ای هم نیست. متاسفانه در خیلی از جاها بد عمل شده و با زورگویی به دانش آموزان و خانواده آنها برایشان تصمیم گرفته می‌شود.
سلیمی‌با تاکید بر اینکه انتخاب رشته باید آرام آرام و از دوره راهنمایی آغاز شود، اظهارداشت: اینطور نیست که با دیدن کارنامه یک شبه بتوان درباره رشته تحصیلی فردی تصمیم گرفت. اینکه تنها براساس نمره فرد برای ادامه در رشته‌ای تشویق شود درست نیست.
عضو هیات رئیسه کمیسیون آموزش مجلس تصریح کرد: کسی که قرار است مشاوره و هدایت تحصیلی را انجام دهد باید با بچه‌ها رفیق باشد. به نظرم آموزش و پرورش هنوز در بخش هدایت تحصیلی مشکل دارد و نتوانسته در این باره اقدامات درستی را انجام دهد.
نظر شما