کد خبر: بازی‌های-آنلاین-سلامت-روان-نوجوانان-ر
۲۰ شهریور ۱۳۹۶، ۱۳:۰۲
یک روانشناس باليني با اشاره به اینکه بازی‌های آنلاین سلامت روان نوجوانان را تهدید می‌کند، گفت: یکی از دغدغه‌های بزرگ والدین در شروع سال تحصیلی جدید وابستگی فرزندانشان به استفاده از تکنولوژی‌هایی همچون تبلت، لب تاب و گوشی همراه است. به گزارش خبرگزاری سلامت از رادیو سلامت، دكتر ليلا محمدي با بیان اینکه والدین نگرانند که پس از آغاز سال تحصیلی چگونه وابستگی فرزندشان به این ابزارها را کاهش دهند، اظهارکرد: وجود اوقات فراغت برنامه ریزی نشده و راحتی ورود به فضای مجازی منجر به وابستگی شدید فرزندان و به خصوص نوجوانان به این ابزارها شده است. وی با اشاره به اینکه یکی از جذابیت‌های استفاده از این ابزارها وجود بازی‌های رایانه ای آنلاین است، افزود: بازی‌های آنلاین به صورت مراحل تدریجی و گام به گام طراحی شده‌اند. این بازی‌ها در مراحل ابتدایی ساده هستند و هر مرحله سخت‌تر از مرحله قبلی است. این روان شناس بالینی ادامه داد: به علاوه بازی به صورت هوشمند طراحی شده است یعنی امکان ذخیره سازی اطلاعات، تصویربرداری و عکس برداری از بازی کننده و تشخیص مکان زندگی وی از طریق نرم افزا‌ر‌های مکان یابی وجود دارد همچنین در این نوع بازی‌ها افراد بازی کننده می توانند به صورت آنلاین با سایر بازی کننده ها و پشتیبان نرم افزار بازی در ارتباط باشند. همه عوامل بالا منجر می شوند که بازی ها جذابیت زیادی داشته باشند. وی با تاکید بر اینکه در قشر نوجوانان که علاقمند به ارتباط با همسالان و تشکیل روابط  تیمی و گروهی هستند، گفت: مشکل زمانی آغاز می شود که یک نوجوان با دلایل متفاوتی به حضور در فضای مجازی و بازی های رایانه ای وابسته می شود. برخی از بازی ها که اخیرا رواج یافته است تهدید کننده سلامت روان و حتی زندگی نوجوانان است. محمدی در ادامه بیان کرد: در این بازی ها بصورت آنلاین از نوجوان خواسته می شود که ترس از انجام برخی رفتارهای پرخطر را به تدریج و با انجام یکسری فعالیت ها کاهش دهد. در صورتی که نوجوان آن فعالیت را انجام داد و تصویری از آن را برای پشتیبان برنامه ارسال کرد می تواند وارد مرحله بعدی بازی می شود. هدف این بازی ها تشویق نوجوان برای آسیب رساندن به خودش است؛ اما بصورت تدریجی و با حساسیت زدایی مکرر. وی در ادامه تاکید کرد: مثلا برای تشویق یک نوجوان برای اقدام به خودکشی جدی و واقعی پرت کردن خودش از طبقه 10 یک ساختمان، ابتدا بصورت تدریجی ترس نوجوان از مرگ و ایستادن بر روی لبه بلندی درطبقه سوم، سپس طبقه ششم و به تدریج طبقه دهم را کاهش می دهد. این روانشناس بالینی عنوان کرد: تشویق نوجوان به انجام برخی فعالیت‌های آسیب زا از طریق همراهی با همسالان و گاهی تهدید شدن از سوی پشتیبان بازی به صورت کاملا تدریجی اتفاق می‌افتد و نوجوان را آماده انجام رفتارهای آسیب به خود از جمله بازی با تیغ،  بریدن دست با آن، شکستن شیشه ها با دست، و... می کند. گفتنی است؛ نخستین جشنواره کشوری «پیشگیری از سوانح و حوادث» به همت شبکه رادیویی سلامت از چهارم شهریور ماه آغاز شده است و علاقه‌مندان برای شرکت در این جشنواره می توانند آثار خود تا یکم آذر ماه به دبیرخانه جشنواره به نشانی info@jpsh.ir یا سایت جشنواره به نشانی www.jpsh.ir ارسال کنند.

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha